जीविकोपार्जनम्, द्वितीय पाठ के प्रश्नोत्तर, संस्कृत-सम्बोधिनी, द्वितीयो भागः, कक्षा-10th

                               संस्कृत-सम्बोधिनी

                                   द्वितीयो भागः

                                     कक्षा-10th

                                   द्वितीयः पाठः

                                 जीविकोपार्जनम्

                                   अभ्यासप्रश्ना:

    1. एकपदेन उत्तरत –

      (क) जनः  जीविकोपार्जनाय किम् इच्छति?

      उत्तरम्- वृत्तिम् ।

      (ख) संस्कृतशिक्षकः कः अस्ति ?

      उत्तरम्- अहमदः ।

      (ग) संस्कृतप्रवाचिका का अस्ति ?

      उत्तरम्- श्वेता ।

     (घ) वीरचन्द्रः  कस्मिन् पदे नियुक्तिम् अलभत्?

     उत्तरम्- ‘धर्मशिक्षक’ पदे ।

 

    1. पूर्णवाक्येन उत्तरत-

    (क) श्वेता किं कार्यं कुर्वती अस्ति ?

    उत्तरम्-श्वेता दूरदर्शने संस्कृत-प्रवाचिका-रूपेण कार्यं

    कुर्वती अस्ति।

    (ख) अनुजः कस्मिन् कर्मणि दक्षः अस्ति ?

    उत्तरम्- अनुजः अनुवादकर्मणि दक्षः अस्ति ।

    (ग) सतीशः कुत्र संस्कृतम् अध्यापयति ?

    उत्तरम्-सतीशः अमेरिका-देशे सस्कृतम् अध्यापयति।

    (घ) सौम्या किमर्थं सज्जतां कृतवती?

    उत्तरम्- सौम्या प्रशासनिक-सेवायै सज्जतां कृतवती।

    1. निर्देशानुसारम् उत्तरत-

    (क) ‘पठित्वा’ इति पदे कः प्रत्ययः ?

    उत्तरम्- क्त्वा।

    (ख) ‘आत्मानं धन्यं मन्ये’ अस्मिन् वाक्ये क्रियापदं किम् ?

    उत्तरम्- मन्ये।

    (ग) ‘प्रभूतं धनम्’ इति पदे विशेषणपदं किम् अस्ति ?

    उत्तरम्- प्रभूतं ।

    (घ) ‘नेत्रोन्मीलनम्’ अस्य पदस्य विच्छेदं कुरुत ?

    उत्तरम्- नेत्र +उन्मीलनम् ।

    1. मञ्जूषातः क्रियापदानि चित्वा पञ्चवाक्यानि रचयत-

     मञ्जूषा- ( प्राप्नुवन्ति, स्वीकरोति, अलभम्, शक्यते, सन्ति )

 उत्तरम्-

    (क) यादृशी वृत्तिः आवश्यकी तादृशीं शिक्षां जनाः प्राप्नुवन्ति

    (ख) चिकित्साक्षेत्रं गन्तुकामः तदनुगुणं विषयं स्वीकरोति

    (ग) अहं भारतीय-सेनायां ‘धर्मशिक्षक’ इति पदे नियुक्तिम् अलभम्

    (घ) संस्कृतस्य गूढम् अध्ययनं कृत्वा सर्वमपि साधयितुं शक्यते

    (ङ) कानिचन पुराणानि अपि मया सम्यक् अधीतानि सन्ति

    1. कोष्ठकेभ्यः उचितम् उत्तरं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत –

    (क) सः विज्ञानविषयान् पठति । (पठसि, पठति, पाठयति)

    (ख) अहं संस्कृतशिक्षकः अस्मि(अस्ति, सन्ति, अस्मि)

    (ग) मया कदापि संस्कृतं न पठितम् (पठतः, पठितम्, पठन्ति)

    (घ) अहं मम पुत्र-पौत्रान् संस्कृतपठनाय प्रेरयामि (प्रेरयामि, प्रेरयति,

          प्रेरयन्ति)

    1. प्रकृति- प्रत्ययं पृथक् कुरुत-

    (क) समाप्य           =    ………………..

    (ख) भवितुम्          =    ………………..

    (ग) मिलित्वा          =    ………………..

    (घ) अधीत्य           =    ………………..

    (ङ) कर्त्तुम्            =    ………………..

7.सन्धिं सन्धिविच्छेदं च कुरुत –

    (क) जीविकोपार्जनम्  –     जीविका + उपार्जनम् ।

    (ख) जानन्त्येव             –        जानन्ति+एव ।

    (ग) नैकेषु                     –         न + एकेषु ।

    (घ) संस्कृत+अध्ययनेन    –    संस्कृताध्ययनेन ।

    (ङ) न + अन्यत्                  –        नान्यत् ।

    (च) नेत्र + उन्मीलनम्‌         –        नेत्रोन्मीलनम् ।

    1. अधोलिखितानाम् अव्ययपदानां साहाय्येन संस्कृवाक्यानि रचयत-

                       (सम्यक्, अधुना, एव, सम्प्रति )

उत्तरम्-

    (क) सः सम्यक् जानाति ।

    (ख) कृष्ण: अधुना नृत्यति।

    (ग) मनोज पठने एव उत्तमः अस्ति।

    (घ) सम्प्रति वर्षा भवति।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!